Bismillah
Sasaran kami hari ini adalah menata tas. Hm.. sebetulnya Abdurrahman sudah punya tempat untuk menggantung tas nya sendiri di kamar, tapii.. pada kenyataan nya tas masih sering tergeletak di kursi, atau malah di kasur atau lantai. Kadang Bapak ibunya yg gak sabaran menunggu dia beresin sendiri akhirnya ya wis sekalian diberesin, haha..
Pas banget malemnya saya lagi baca2 how to to teach kids being organized. Dan untuk anak seperti Abdur, tempat penyimpanan yang nyelempit Itu a big No No. Hmm.. saya jadi mikir ulang.. memang sih gantungan tas nya terselip antara gantungan baju dan pintu. Apa karena itu Abdur jadi reluctant menggantung bag di tempatnya?
Karena hari ini Abdur banyak kegiatan, pagi2 saya sudah meminta saran dari nya. “Mas Abdur pingin tas nya ditaroh di mana, Yang kira2 mudah buat mas Abdur.”
Jawaban pertama, digantung di depan dekat pintu masuk rumah.
Saya balik tanya, “Lha nanti kalau perlu ngerjain homework jadi gotong2 tas dong, kok keliatan nya gak efektif.” Belum lagi tas Abdurrahman ada 3 (sekolah dan buat kegiatan luar sekolah). Masa ada 3 tas digantung di depan, pikir saya.
Abdur kebingungan belum punya ide lain.
Tiba2 saya teringat troli kecil di kamar Abdur yg biasanya jadi tempat transit baju2 yg baru dilipat dari jemuran. Apa di Situ saja ya?
Saya pun ajukan pilihan lagi, mau digantung di tempat lama atau diletakkan di troli? Kayanya ditaroh di troli itu gampang gitu lho..
Abdur pun mencoba meletakkan 3 tas nya di troli. Tas sekolah paling atas, yg level Tengah dan bawah untuk tas lain. Oh iya bisa juga,katanya.
Ah tapi mas Abdur mau gantung di tempat lama ajalah, Ibu, katanya.
Yakin, nanti kamu keberatan trus jadi kesusahan ngangkat tas gmn?Saya berusaha memastikan bahwa is benar2 mantap dengan pilihan nya. ‘Ayo dicoba dulu ‘
Saya isi tas sekolah Abdur dengan bobot yg biasa dia bawa (tas Abdur itu beratt bgt Loh.. udah kaya berat tas saya waktu sma huahuahua).
Abdur mencoba dan bisa. Dia ajukan alasan tambahan, ‘Mas Abdur lebih gampang ambil kumon homework nya, Ibu, tas nya ga perlu diturunin.’
Ok deh, Ibu percaya pilihan kamu, tapi bener ya.. semua tas selalu ditaroh kembali ke tempatnya. Ia pun berjanji mengiyakan.
Karena kesibukan, baru sore harinya saya bisa lanjut project ini. Tips kedua yg saya baca di artikel yg saya ceritakan tadi, ‘beri label’.
Akhirnya saya bikinkan label pake Canva untuk mengingatkan dia tempat tas nya. Olala.. qodarullah tinta printer warna nya habis, jadilah di print hitam putih aja. Gapapa ya Mas…
Alhamdulillah, malamnya saat ia pulang dari luar, tas langsung digantung di tempat nya (tanpa ada komando dari saya).
Mudah2an bisa konsisten terus seperti ini.
Pelajaran hari ini masih sama ya dengan kemarin, kasih decision making power ke anak, mudah2an dgn latihan kecil seperti ini Abdurrahman semakin pede dengan pilihan dan keputusan yang diambilnya.
Tambahan:
Saat Abdur kelas di luar, saya dan Dijah beberes barang dan mainan nya yg banyak sekali. Sebagian berhasil kami simpan dengan rapi di lemari putih Dijah yg numpang di kamar Mas Abdurrahman. Kami print kan label juga untuk mengingatkan Dijah spy mengembalikan barangnya pada tempat nya. Kalo enggak nanti ilang terus hihihi…
#Harike4
#KuliahBundaSayang
#GameLevel3
#FamilyProject
#MyFamilyMyTeam
Leave a Reply